Académie Komuniki · Madrid

Parle une autre langue avec confiance.

Cours de français pour adultes, enfants et entreprises, avec une professeure native. En présentiel à Madrid, en ligne ou par téléphone — toujours adaptés à toi.

Français natif · Anglais ponctuel · Soutien scolaire En ligne · Téléphone · Présentiel sur demande Getafe, Madrid

«Excellente professeure de français, ses cours sont très intéressants et vivants.»

Martín · Avocat chez Repsol

Réservé pour la photo de Christine

Cours

De quoi as-tu besoin ?

Il n’y a pas deux élèves identiques, donc il n’y a pas de programme unique : on construit les cours autour de ce que tu veux atteindre.

01

Enfants et adolescents

Un enfant n’apprend pas comme un adulte. C’est pourquoi ses cours se préparent à part, avec du matériel pensé pour son âge — et avec de l’affection, ce qui finit par gagner sa confiance.

  • Jeux, chansons et histoires
  • Soutien scolaire et renforcement
  • Thèmes et méthodes adaptés
  • Je ne parle qu’en français en cours
Voir les cours pour enfants →
02

Adultes

Pour le travail, pour voyager, pour préparer un examen ou simplement par curiosité. On fixe ensemble l’objectif et le rythme.

  • Cours individuels
  • Petits groupes par niveau
  • Par téléphone, 30 minutes
  • Présentiel sur demande
Voir les cours en ligne et par téléphone →
03

Entreprises

Du français pour votre équipe, avec quelqu’un qui a passé dix ans au service export de multinationales françaises. Par visioconférence et sur mesure selon votre activité réelle.

  • Programme selon vos besoins
  • Par visioconférence, depuis n’importe quel site
  • Individuel ou en groupe par niveau
  • Horaires compatibles avec le travail
Voir les cours pour entreprises →
Modalités

Choisis comment tu veux les suivre

En ligne

Par visioconférence. C’est la modalité par défaut et celle qui fonctionne le mieux.

30 min · 1 h

Individuel

Une professeure, un élève, à ton rythme et avec le programme dont tu as besoin.

1 h · 1 h 30 · 2 h

Petit groupe

Des groupes par niveau : plus de conversation, un coût réduit et deux fois plus de pratique.

1 h · 1 h 30 · 2 h

Présentiel

Sur demande : cela dépend de la zone, du nombre de cours et du calendrier.

Sur demande

Par téléphone

Des cours courts et fréquents. Ce qui fonctionne le mieux quand le temps manque.

30 min

Soutien scolaire

Renforcement de la langue étudiée à l’école ou au collège, avec un suivi du programme.

Sur mesure

Tu ne sais pas laquelle te convient le mieux ? On le voit en deux minutes au téléphone.

Appeler au 622 81 24 42
Méthode

L’objectif n’est pas de connaître la langue. C’est de pouvoir l’utiliser.

01

Réalité

Ce que tu étudies doit être réel et applicable à ta vie. Sinon, ça s’oublie.

02

Gradient

On avance à la bonne marche : ni trop facile pour s’ennuyer, ni trop haute pour se décourager.

03

Mots

Aucun mot sans le comprendre. C’est la première raison pour laquelle on abandonne une langue.

Je travaille avec la méthode « Apprendre à apprendre » de L. Ronald Hubbard : je m’assure que l’élève comprend vraiment, devient autonome et finit par être capable d’étudier par lui-même.

Illustration : « Bonjour », apprendre le français
Matériel de cours de Christine
À propos

Je suis Christine Dauzon

Je suis professeure native de français, avec 22 ans d’enseignement, et je dirige l’académie Komuniki depuis Getafe, Madrid. Auparavant, j’ai passé dix ans au service export d’entreprises multinationales en France, donc je sais assez bien à quoi sert une langue en dehors de la salle de classe.

Je donne des cours à des particuliers et à des entreprises, par visioconférence et par téléphone ; si tu as besoin de cours en présentiel, demande-moi et on regarde ensemble. Je parle parfaitement espagnol, donc commencer de zéro n’est pas un problème.

Je suis rigoureuse : peu m’importe le temps qu’il faut pour expliquer quelque chose, parce que ce qui compte pour moi, c’est que tu comprennes vraiment. Et je suis sincère sur tes progrès, même s’il faut parfois dire qu’il faut se remettre au travail. Ce qui m’importe le plus, ce n’est pas que tu réussisses un examen : c’est que tu sois capable de tenir une conversation et de te débrouiller seul(e).

S’il ne me reste plus de crêneau, ou si tu cherches une autre langue, j’en parle à des professeurs de mon entourage au cas où ils pourraient t’aider.

« Mon objectif est d’aider une personne à se développer, jusqu’à se sentir accomplie, adulte et responsable dans sa façon d’aborder la vie. »

— Christine

Sur le tableau de la classe : humour, bandes dessinées et matériel authentique pour pratiquer sans s’en rendre compte.
Avis

Ce que disent élèves et familles

«Juan est ravi de ses cours. Il dit qu’il apprend beaucoup et qu’il s’amuse énormément. Il apprend en s’amusant.»
BeatrizMère de Juan, 15 ans · Cours en visio

«Nous espérons continuer à compter sur toi l’année prochaine. Tu es une professionnelle MAGNIFIQUE et c’est une chance de t’avoir comme professeure. Bel été !»

Miren et FernandoParents de trois élèves · Cours individuels

«Je suis très contente que les filles aient partagé avec toi les cours de renforcement en français. Tu leur as été d’une grande aide. Bárbara s’est toujours sentie très à l’aise dans tes cours.»

YolandaMère de Bárbara · Cours en groupe, 3 élèves

«Christine Dauzon est très recommandable. Excellente professeure !»

AliciaAvocate chez Repsol · Cours par téléphone

«Le temps que j’ai passé avec toi a été très utile et j’ai amélioré mon français. Et aussi très amusant. J’ai vraiment apprécié de parler avec toi chaque semaine.»

LuisCours par téléphone

«La vérité, c’est que le séjour en France leur a fait beaucoup de bien et les a beaucoup motivés. C’est un plaisir de les savoir aussi bien avec toi.»

IsabelMère de trois élèves · Cours en ligne

«Merci beaucoup ! C’est un plaisir pour moi aussi de travailler avec vous. Il n’est pas facile de trouver une prof si professionnelle, qui rend l’apprentissage si amusant et intéressant.»

MartaTéléphone et en ligne · Niveau avancé

«Merci beaucoup Christine pour ton attention. J’ai aimé apprendre les chiffres avec toi, et plein d’autres choses.»

Ana, 6 ansPrésentiel, en colonie de vacances

«Je te remercie pour ces derniers mois de cours, et je te félicite sincèrement pour un travail exceptionnel : tes cours sont professionnels à la fois que profitables et plaisants.»

LucíaCours par téléphone · Niveau très avancé
Questions fréquentes

Ce qu’on me demande souvent

Mis à jour en septembre 2026.

Combien coûte un cours ?

Cela dépend de la modalité et de la fréquence. Écris-moi et je t’explique, sans engagement.

Faut-il faire un test de niveau ?

Aucun test formel n’est nécessaire. Lors du premier appel, je te demande depuis combien de temps tu étudies le français, si tu es déjà allé(e) en France et pourquoi tu en as besoin, et cela me donne déjà une idée. Dès les premières minutes du premier cours, le niveau devient clair.

Où se déroulent les cours ?

Par défaut, les cours ont lieu en ligne : par visioconférence ou par téléphone. Si tu as besoin de cours en présentiel, demande-moi — cela dépend de la zone, du nombre de cours et de mon calendrier.

Donnes-tu cours le samedi ?

En général non, mais cela dépend de mon calendrier. Demande-moi et on regarde ensemble.

Prépares-tu aux examens officiels ?

Oui : DELF, DALF, French IGCSE, French A Levels, entre autres.

Y a-t-il un engagement ou un minimum de cours ?

Non. On commence quand tu veux et tu arrêtes quand tu veux. Cela dit, je te recommande de couvrir la période de septembre à juin : pendant l’année scolaire, il est plus difficile de trouver de la disponibilité, et c’est ce qui garantit vraiment des résultats.

À partir de quel âge donnes-tu cours ?

À tous les âges. J’adore travailler avec les enfants et j’apprécie tout autant converser avec des adultes.

Donnes-tu cours l’été ?

Oui, et j’organise aussi des colonies de vacances.

Je ne parle pas du tout français, est-ce un problème ?

Aucun. Je suis native de français, mais je parle parfaitement espagnol, donc tu peux commencer de zéro sans t’inquiéter.

On commence ?

Dis-moi ce dont tu as besoin et je te propose comment l’aborder. Sans engagement.

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